Rekomendasi Strategi dan Pedoman Kebijakan Penggunaan Kecerdasan Artifisial (AI) untuk Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, dan Sekolah Menengah Atas

Buku berjudul Rekomendasi Strategi dan Pedoman Kebijakan Penggunaan Kecerdasan Artifisial (AI) untuk Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, dan Sekolah Menengah Atas ini merupakan panduan strategis yang disusun oleh Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) untuk menjawab tantangan disrupsi teknologi dalam ekosistem pendidikan nasional. Dengan landasan filosofi Human-Centered AI, buku ini menegaskan posisi kecerdasan artifisial sebagai alat bantu (asisten) yang berfungsi memperkuat, bukan menggantikan, peran guru serta kemampuan berpikir kritis siswa. Dokumen ini menyajikan kerangka kerja komprehensif yang memadukan Taxonomy Bloom dengan jenjang paparan teknologi (Exposure-Based Levelling) untuk mengatur penggunaan AI secara bertahap dari jenjang SD hingga SMA, memastikan keselarasan antara inovasi digital dengan perkembangan kognitif peserta didik. Dokumen yang berangkat dari adanya riset 1000 Duta AI ini memberikan pembahasan mendalam mengenai etika digital, perlindungan data pribadi, protokol keamanan siber, buku ini hadir sebagai acuan vital bagi pendidik dan pemangku kebijakan dalam mencetak generasi emas yang cerdas, berintegritas, dan adaptif terhadap masa depan.